《江苏第二师范学院：陶瓷篆刻，镌刻时代文化新章》

近日，江苏第二师范学院金石篆刻社以独特的陶瓷篆刻艺术，为中华传统文化传承注入新活力。在文化传承与创新备受关注的当下，该社团巧妙融合陶瓷文化与篆刻文化，开展了一系列别开生面的创作活动。

金石篆刻社师生创作的陶瓷篆刻作品

陶瓷，作为中华民族伟大创造的代表，承载着悠久历史；篆刻，是中华传统文化的瑰宝，凝聚着民族智慧。金石篆刻社的指导老师陈维带领学生开启了陶瓷篆刻的探索之旅。在他的指导下，学生们深入了解陶瓷与篆刻两种文化的特点，尝试将二者有机结合，创作出一系列主题鲜明的作品。

 陈维老师为金石篆刻社成员讲授陶瓷篆刻技法

社团师生围绕诸多主题进行陶瓷篆刻创作，“印说中华民族共同体”体现了民族文化的丰富多彩，彰显了民族团结统一的精神。“印说中华家风”系列作品，以印章形式展现传统家风的内涵，让古老家风在陶瓷的质朴与篆刻的韵味中得以传承；“印说美丽乡村”聚焦乡村振兴成果，用细腻的刀法和独特的陶瓷质感，呈现乡村的自然风光与人文风情，成为宣传美丽乡村的艺术名片；“印说教育家精神”则以篆刻艺术刻画教育家们的伟大精神，激励着新时代的学子们传承教育薪火。

金石篆刻社师生的部分陶瓷篆刻主题创作

金石篆刻社成员张葛文说：“这些陶瓷篆刻作品不仅是艺术创作，更是传播中华文化的有力载体。”社团通过举办展览、文化讲座等活动，向校内外人士展示陶瓷篆刻的魅力。在展览现场，观众们被精美的作品吸引，纷纷驻足欣赏，对陶瓷篆刻这一独特艺术形式赞不绝口。大家在欣赏作品的同时，也深入了解了作品背后所蕴含的中华文化内涵，增强了对民族文化的认同感和自豪感。

 陈维老师指导学生团队进行篆刻创作

此外，社团还积极走进校园课堂、社区文化中心，开展陶瓷篆刻体验活动。师生们现场指导，让更多人亲身感受陶瓷篆刻的乐趣，激发他们对传统文化的兴趣。许多参与者表示，通过体验陶瓷篆刻，他们对中华文化有了更深刻的认识，也更加坚定了传承和弘扬传统文化的决心。

金石篆刻社“百印进百校“活动走进幼儿园

江苏第二师范学院金石篆刻社的陶瓷篆刻活动，为传统文化的传承与发展提供了新的思路和方法。未来，他们将继续深耕陶瓷篆刻领域，创作出更多优秀作品，让陶瓷篆刻艺术绽放出更加绚丽的光彩，为传播中华文化贡献更多力量。